工程管理认识实习目的

时间:2023-06-02 14:43:47 海洁 实习目的 我要投稿
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工程管理认识实习目的

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工程管理认识实习目的

  工程管理认识实习目的 1

  1. 了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。

  2. 了解污水厂水处理流程。

  3. 了解城市给水水厂处理流程

  4. 给将要走入社会的学生提供一次熟悉社会,了解社会的好机会.

  5.通过实习培养学生工程形象思维能力和工程实践能力,提高学生观察能力,思考问题的能力,让学生学会了如何查资料,培养对专业课程的兴趣。

  6.通过认识实习,使学生对给水排水工程有初步的认识和了解,提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的`作用及地位的认识,增强感性认识,稳定专业思想。

  工程管理认识实习目的 2

  一、实习的目的和要求:

  生产实习是工程管理专业教学计划中规定的一个重要实践环节,是理论联系实际,增加感性认识的必要途径,是全面贯彻教育方针,培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施,是培养“外向型”、“经营型”、“创新型”、“复合型”人才的重要手段。

  生产实习由教师和学生共同参与实习的安排。实习地点、实习单位可以是工程项目、房地产企业等。本次生产实习是在学生学习了管理学、建筑材料、工程测量、力学、工程结构、建筑施工与管理、项目管理及工程估价等课程后进行。其实习目的:

  1、理论联系实际,验证、巩固、深化已学过的理论知识,为后续课程学习(包括课程设计和毕业设计)积累感性知识;

  2、使学生获得一般工程项目的施工技术与施工组织与管理的实际能力;对房地产企业组织机构与职能,以及房地产企业与建筑业、金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解;

  3、培养学生观察、分析、处理和总结工程技术和管理问题的独立工作的能力;

  4、使学生树立建筑经济观点,能进行编制施工预算(即工料分析)和掌握编制建筑工程估价的基本知识:

  5、学习和了解单位工程施工准备工作中的各项内业工作,能编制一般工业与民用建筑施工组织设计;了解建筑企业现行的组织机构和施工企业经营管理方法:

  6、扩大学生的技术与管理眼界,了解建筑业中采用的新技术、新材料、新工艺和新的组织管理模式的`情况。

  7、对房地产企业的全部经营活动,即从开发建设到经营、服务的全过程、即每一环节的经营与管理问题均有一完整的掌握;

  8.使学生对房地产和工程项目人才素质的要求有深刻的认识。

  学生在实习期间,必须遵守相关的实习制度,和实习单位的一切规章制度,作息时间与实习单位相同,不得迟到、早退和搞特殊化。

  二、实习的内容与检查方法:

  根据实习单位的具体情况,每位学生可参加下列内容中的l~3项工作。

  1、熟悉施工图纸及有关技术资料,参加图纸会审及其它技术会议及活动。

  2、学习单位工程施工组织设计,参加施工组织设计的编制工作或分部工程作业设计;。

  3、学习和了解有关定额,参加施工预算和施工图预算的编制工作。

  4、在施工现场,协助工长和技术员,从事技术管理工作,学习建筑工程施工的“三控、二管、一协调”,处理施工中常见的问题。

  5、适当参加主要分部分项工程(钢筋混凝土工程、预应力钢筋混凝土工程和结构安装工程等)的劳动。结合工程的具体情况,按《生产实习批示书》中具体内容要求,学习有关问题。

  6、了解施工企业和工地的机构设置、职能和管理经验。

  7.了解房地产业与建筑业的联系与区别;房地产业与城市建设的关系;房地产业发展概况与特点,及房地产企业的全部经营活动。

  学生每3~5人为一组,以实习单位技术人员的身份,在实习指导人或教师指导下参加实际工作,积极主动地完成各项工作任务。强调独立工作能力的培养,善于发现问题,敢于提出个人见解。

  工程管理认识实习目的 3

  实习目的:

  为了将理论用于实践,巩固所学知识,提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的工作能力,适应社会能力,自我管理能力,了解目前软件的应用情况,需求情况,发展方向及前景,为顺利毕业做好充分的准备,也为自己能顺利的'与社会环境接轨做好准备.此次实习由学校统一组织安排,分两个阶段,两个方向进行系统的实习。

  实习要求:

  1、 要求学生在实习过程中认真学习技术知识,积极与指导老师和同学配合;

  2、 在前期,按时到勤,认真学习。积极做好实习日志,能够理解当天的内容。对技术的理论知识要及时实践;

  在后期,积极与同学沟通,认真完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通,通过探讨项目的解决方案以及进展。

  工程管理认识实习目的 4

  (1) 通过对实际生产过程的接触,了解从金属材料开始,制成毛坯、处理,直至零件成型的整个现代模具制造及零件加工工艺过程。

  (2) 培养实践能力,所谓实践能力是指在现场了解情况、分析、判断、决策解决实际问题的能力。

  (3) 培养学生的'劳动意识、敬业精神,让同学感受劳动的伟大。提高自我约束、自我管理能力,为同学们顺利走上工作岗位奠定了良好的基础

  (4) 启迪思维、培养创新意识

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