广东南方电视台新闻实习报告

广东南方电视台新闻实习报告

　　转眼间一个辛苦的实习生活又结束了，相信你一定有很多值得分享的收获，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习报告了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的广东南方电视台新闻实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　实习时间：xx

　　工作内容：协助记者进行联系、采访、拍摄、写稿、编辑等一系列新闻实操工作，并跟随记者到罗定市拍摄城市宣传片实习报告贯串整一个实习过程并且暗自潜躲在意识深处的，似乎是一种无法遣散的挫败感。这种挫败感，并非来自可触摸的失败经历，而是来自实际表现与自我期许的反差；

　　如另一位实习的同窗所言：从理想回回到现实，想到自己的将来，不禁心乱如麻。上述这种说法似乎有些打击士气的嫌疑，而且对学院的付出和期看亦是一种不忠，但是这的确是一个个人主义者的观感。实习到中段的时候，王军老师来犒慰我们这些在南方电视台饱受就餐之苦的同道们，饭桌上逐一汇报自己的工作和收获。我说，在这么多实习故事之外，我并没有经历什么不平凡之处，我甚至没有一个自己的独立作品；而电视媒体的运作方式和视像新闻的操纵方式也使我产生了迷惑——我将来是否该从事这一行业，抑或应该往平面媒体和广播媒体谋求立足之地？

　　当然，我可以找出很多现实中的很多限制因素来说明我为什么没有独立的作品，比如说电视台里有规定实习生不能操纵机器而他们参与报道的新闻也不能附上他们的署名，但是，我必须承认，这更多是有关我的性情，其次则是能力和态度。在我们正式报到之前，广州大学和复旦大学实习生已经往返穿梭于办公室间，或是手拿资料文件匆匆赶稿，或是跟随记者外出一线。频道的黄副总监带着商量的口气对我们训导说：你们是来做贡献的，不仅仅是来学习的，你们的付出就是你们的学费。

　　之后采访部的杨副监制则在复旦的实习生眼前说：汕大的师兄们操纵方面已经没有题目了，以后你们多跟他们学习学习。这句话让我们暗自欢喜了一阵，但是不足以成为我放下担心的理由。在此后若干次的采访拍摄中，某摄像师看着在一旁将脚架挪来搬往的我，说：你过来，将这张文件上拍下来，我要的这些、这些、还有这些字眼的特写。我顿时一阵紧张，手忙脚乱地将那粗笨的机器切到脚架上，调白、对焦、构图，忙活了好一阵，该摄像问：你以前用过这机器么？我面无表情地答道：没有，我们以前都是用小机的。他用手一挥，“行了，走开，我来吧。”

　　我更加忐忑不安了，心想我刚才回应他时的那个表情一定让他很不兴奋，但是又有什么办法呢？来自父母的遗传经常让我在紧张的时候就变得脸色很丢脸，而此后的几次临阵被撤也没能让我省悟过来——无论你天生的表情是怎么样的都好，面对你的老师的时候，都要尽量给出一个淡定的笑脸来；又或者，你为什么不干脆对他说：老师，不好意思，可以多给我一次机会吗？

　　我曾经在我的实习申请上写下了我的缺点和劣势，其中排在第一位的就是我反应很慢。我承认这是一个可以逐渐得到改进的缺陷，但是，在争分夺秒的新闻现场，我怎么能够以这样的理由在记者眼前应付我的工作呢？

　　有一次跟随一个跑政法线的记者往采访一条关于汽车诈骗案的新闻，在采访受害者的时候，由于来的媒体记者众多，受害人被围成一团，摄像记者则肩扛摄像机推着挤着在拍摄。意外的是该受害人讲得声泪俱下，将受骗过程的细节逐一道来，摄像记者们则脸色惨淡，肩头酸痛双手发软。我站在外围插不进往，完了我们的女记者出来扬声恶骂：你怎么搞的？

　　人家摄像在里面扛了半个钟头都不止，你却在外面闲着！别忘了你是来干什么的，你是来扛脚架的！我无言以对，照样是脸色苍白，极其不讨人喜欢。过了几秒钟，我终于鼓起勇气对摄像记者道歉说“是我的错是我的错”，但是，此事却让我再次熟悉到，这是一个不打无预备之战的战场，没有人会听你的解释，甚至道歉都没有用，由于错过了现场就永远不可以再挽回。

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