毕业教育实习鉴定范文

时间:2018-07-04 编辑:聪聪 手机版

  我是一名本科师范毕业生,在七(3)班了为期近两个月的实习。

  实习的内容包括两:课堂教学、班主任工作。在原任老师x老师和班主任x老师的耐心、帮助下,多月的磨合,的找同学谈心,去的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了。也使我认识到老师的职责。

  老师的职责把会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生。这要求老师对所讲的知识理解透彻,更的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生,怎样把的意图更尽的表达。一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学出“不买账”的。多月的磨合,的找同学谈心,去的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了。在实习过程中,我的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!实习需要下的工夫。在教学之前,我都听了老师的课。从中我也学到了教学方法和技巧!我都好每次课的详细教案和课件资料,并交给老师修改。

  实习期间,实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间,我在班主任孙老师的支持学生的下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,了老师和学生的肯定。

  在整个实习生涯中,我本着对学生的尽心尽力每一件事情。在实践活动中了的提升,学到了许多书本上学的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的教师积累了宝贵的教学经验。

  在教学过程中,把握不当,在有限的45分钟内教学任务,实习教学过程和教学环节常常疏漏的地方,给学生的理解。,我想,一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要以后两个月的实习地努力实践,追求进步。

  实习辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师地学习,地自身的科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,学校为我安排的外出听课的机会,向学老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,学生的情况组织教学。尽量面向全体学生,因材施教,让每个学生真正学习的主人。

毕业教育实习鉴定范文相关推荐