实习教师实习日记

时间:2020-09-17 14:46:39 实习日记 我要投稿

实习教师实习日记

  下面YJBYS小编为大家搜集了实习教师实习日记,很希望能帮到你!

实习教师实习日记

  实习教师实习日记一

  转眼间在砂子塘东校实习即将接近尾声了。随着汇报课的结束,我忐忑的心终于暂时尘埃落地。不论结局如何,我想我都会坦然面对。在这一段不算短的时间里,我要感谢砂子塘东校给了我这个学习进步的机会。更要向我的指导老师——黄晶老师道谢,感谢他这段时间不遗余力的指导。

  在他的身上我学到了很多。首先,作为教师应具备责任心、爱心、和耐心。其次作为教师应具备基本的素质与涵养。最后作为教师要将学生的发展看做自己的发展。同时也要感谢办公室老师给与我的关心与照顾。在和他们相处的日子里,我充分感受到了集体生活的快乐与心浮。

  通过一个星期的忙碌准备,终于在今天面带微笑的走进了课堂。

  知道我即将在四三班上课的学生们一个个比我还要兴奋。热情非常的帮我做课前准备,擦的擦黑板、摆的摆椅子、有的还帮助我开投影仪,非常乖巧。并且眼神里透着一抹“了然”,稚气的脸上显现出一种让我“安心”的神色。仿佛在说:“放心吧!

  我知道这节课意义非凡,我们会很配合的。”我感动的一笑。这些可爱的孩子啊!怎能让人不喜欢他们呢!但孩子毕竟是孩子,好奇心骚弄着他们,不一会儿靠近讲台的学生便“使劲”拉长着脖子,想看看我的教具究竟是怎样的,我的ppt是怎样的,有的甚至还好奇的观望我的教案。看着他们天真可爱的举动,我不禁冲淡了刚进教室的强烈紧窒感。随着我一声令下“上课”汇报课拉开了帷幕。台下四十多双眼睛齐刷刷的望着我,精神饱满。看着朝气蓬勃的学生们,奇异的,我的紧张感一瞬间消失殆尽。此时的我就只是一名再简单不过的授课教师,而他们则是一群渴求知识的学生。渐渐的我忘却了一切,热情的投入到教学中。在悠扬的铃声中我结束了这节汇报课。

  今天的汇报课使我学到了很多,同时也引发了很多感想。

  首先,若想上出一堂成功的教学课需要做充分的准备。只有充分的准备才能从容的面对各种突发状况。

  其次,课堂的主人是学生,教师要避免满堂灌,剥夺学生思考回答的机会。应该充分的给与学生发展的平台。让他们在教师的引导下积极思考发言,使他们体会到自我获取知识的成功快感。并且自行完成旧知识转化为新知识的过程。

  最后,在课堂中教师时刻要保持清醒的头脑,不能因为一些意料之外的状况而混沌。造成不必要的错误。就像今天在课堂教学中,因为多个学生说我的知识点写错了。顿时我紧张尴尬不已,不及多想,慌乱之中便病急乱投医,虽然立刻意识到了,并且更正,但这个令人沮丧的错误还是造成了。

  感谢砂子塘让我经历了一段充实的实习生活,感谢黄晶老师对我的.栽培,感谢老师们给我的支持与鼓励,感谢实习生队友们对我的友情付出,感谢可爱的孩子们给我的欢乐、、、、、、、我将带着你们的期盼与祝福继续在教师职业中扬帆航行。

  杭州美丽的桐庐,那一座原始,自然,未开发的纪龙山给我留下了深刻的回忆。纪龙山之行是一次心灵感悟之旅。当人们与大自然对视的时候感受到的是自身的脆弱与渺小,。会很恐惧,于是便有一种团结的力量凝聚起大家,还总会出现一些领头羊,带领着团队完成不可能的任务。而这一次旅行刷新了我对领袖,团队,以及社会的许多看法和感受。

  首先,成为一位好的领袖很不容易,不像成为一个领导,那是很多机遇和巧合促成的结果。但成为一个领袖让所有人信服是个人魅力的问题。领袖是需要勇气去承担责任的,他需要信任自己的团队并无偿地为之奉献。领袖领导了团队,团队造就了领袖。我的战友的那230个俯卧撑让我们领略了责任的承重,但是光有做那230个俯卧撑的毅力是完全没有意义的,因为一个领袖要有前瞻的眼光。要始终头脑清晰,总结过去并找到正确的道路。就像在烽火轮的游戏中,我依然觉得胜负就掌握在最开始的策略上,没有准确的方向和策略注定没有好的结果,即使你很努力。然而在一群精英的团队中更需要一个有魄力的领袖,他往往是自信到拍板的人,因为众口难调时有发生,而三个和尚没水喝的故事虽然荒唐,但在现实中却屡见不鲜。

  而团队呢?我们之所以需要团队是因为别人让你觉得自己可以行,你身边有伙伴,即使他默不作声,也比你孤独地挑战更有动力。印象深刻的是最后一天的探洞,虽然非常危险,但我们始终是前后照应着,然而有段时间我前面一名队员过于害怕,所有的教官都去帮助他了。一时间我和他拖了一大截,我的前方没有任何人,只有未知的路。恐惧像我袭来,面前时百仗的洞壁,我强烈地感受到对团队的依靠。还好那一刻我很勇敢,所以我很安全,我也把这种安全传递给我身后的伙伴。我很欣赏我们在山洞中手牵手行进的方式,因为你搀扶别人的同时,别人也在搀扶着你,而黑暗中我们相信的不是眼睛是互相间的信任。

  实习教师实习日记二

  这一日,我作为实习教师迈入华中师范大学第一附属中学初中部的大门,面对这次身分的改变会为我带来什么?带着这个疑问,我们来到了这里。

  按照提前一天研究过的路线,我们小组一行8人早早的走到了学校。走在路上大家聊着,笑着,偶尔抱怨着,感慨着,也带着掩藏不了的紧张情绪,37分钟之后,我们到达了实习地点。抬头看着大门上的匾额,听到身边人的感慨,我竟有种预感:这次,我会不虚此行。

  大门前聚集了来自各各院系得同学,在大组长和带队老师的带领下,我们走入校园。走在路上,安静的校园不同于华师的绿意浓浓,在路的两侧是篮球场和体育场,看得组内的男生也想要一展身手,于我则觉得这该是一个有活力的地方吧。

  站在科技楼的一层处,小组成员先是围在指导老师身边听从老师的指导。我们的指导老师是数统学院的廖斌华,廖老师。老师很耐心地为我们讲解了在学校里需要注意的事项以及我们的实习进度安排,按照学校的安排,我们需要在第一周听课,熟悉工作,在第二周开始试讲及班主任实习工作……听着老师的解读,我意识到我们需要做的还有很多。

  在漫长的等待过后,我们即将去面对自己的指导老师,站在办公室门前,我们有紧张也有期待。按照分配我们组8个人,3人被分入初一年级,5人被分到初二年级,与此同时,我们也有了自己的办公室,虽然这个办公室只是初具雏形。

  我们四个院系—语文、数学、地理、物理被分在一起,当我们23个人站在办公室门前,期待地打开门时,虽然这里布满灰尘,虽然这里还很杂乱,虽然这里仅仅是还是一个尘封许久的教室的样子,但是我们每个人依旧充满希望。经过了大家的通力合作,这里被我们收拾“理想”的样子。

  看着收拾好的办公室,相信我们之后的生活也会焕然一新吧。

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