测量实习日记

时间：2020-09-09 12:05:16 实习日记我要投稿

精选测量实习日记合集10篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的测量实习日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选测量实习日记合集10篇

测量实习日记篇1

　　11月28日天气：晴转阴测站点：a8-3 a8-4

　　今天是星期六。所以我们只打算测一个早上。毕竟多天来大负荷的工作使每个人的心情都不是很好。因为早上有三节物理课，所以我只能先去上课。大概十点多下课后我便过去与小组成员会合了。到了那里时发现今天的任务主要就是老师昨天为我们增设的两个测站。因为晚到，去时扶尺的同学累了，于是我接替了他的工作。应画图人员的要求，为了使整张图纸尽量能够画满，今天测站时，我们稍微扩大了测量范围。原本我们用自己增设的测站点时，右侧的范围只测到了路边。新的站点我们决定连右侧路边的排树等也一起加进来。于是我跟跑尺的人员都走到了化工楼边上的废地上。这个地方有许多大小不一的树跑尺。人员经过一定的筛选，适当的测了一些树。大概中午时，组长宣布了下午可以休息。

　　于是今天的实习，算是比较轻松地完成了。

　　实习第七天

　　11月29日天气：晴测站点a6-2

　　今天是实习的第七天，也是周末。经过一早上的休息。我们是从下午1点半开始实习任务的。经过昨天，我们已经完成了老师布置的所有控制点。今天下午，我们需要做的是对图书馆前的a6-2点进行补测。这是我们的第一个补测点。我们将整个测量范围进行扩大。在之前的基础上，根据画图人员的建议，扩展外围。明显的经过一早上的休息，我们小组的精力得到了恢复。下午我负责记数，没料到科学楼前的风很大，记数时，头发一直被吹到脸上挡住视线，我有点后悔没有把头发绑起来。不过我还是尽力避免受头发干扰，将观测人员的读数快速记下来的同时计算中丝读数，以便出现较大误差时可以及时进行改正。因为记数的速度比之前快了，所以我在记数的同时，顺便计算尺间隔，竖直角，平距和高差。这样既有助于检合时的简便，同时减少了事后对数据处理的一部分工作。如果读数有较大错误，在所算的数据中也会有一定的体现，可以及时纠正。

　　因为大家都已经轻车熟路了，所以整个下午的效率算的上比较高的。也没有前几天出现的种种失误。测完a6-2点后，我们见天色也不早了，没有办法多测一个点，索性就收工了。

测量实习日记篇2

　　实习日志：

　　一 6 18,晴周日

　　今天是实习的第一天，感觉好像又回到了大一下学期期末实习的时候。这次我们的任务是侧控制网，首先是选好控制点，围绕着我们一教和运动场布下包括一个小三角网在内的两个大环作为我们的控制网，控制点包括一个已知数据的起始点。万事开头难，我们将仪器搬到目的地，对实习环境情况进行分析，首先对以一教为中心的上环进行观测的小组很多，地形也比较复杂。所以我们决定从以运动场为中心的下环开始着手。我们将全组分成两个小组，水准仪小组观测下环闭合高差，全站仪小组就测闭合环的角度和边长。工作开始时，我们以为测量高差的工作会比测角度和边长的工作快一些，就让水准仪小组先进行观测，然后全站仪小组紧随其后。但是就在前两个控制点之间的高差落差太大，需要设置转点测量，这样要花很多时间，速度反而比全站仪小组的速度慢。于是全站仪小组就先测。

　　可刚测不久就遇上了其他的测量小组，由于组长当时所选的控制点有的与其他小组的控制点是公用的，这时，棱镜重位的时候就只好等前一小组测完的之后才能进行观测，再则今天我们早上第一天实习，测出的数据也不是很精确。于是我们决定今天早上的工作就当是熟悉一下仪器，下午另选将和其他小组重合的控制点。按照计划，今天下午我和组长范贤斌出去买油漆和钢钉。买回刚钉之后我们就直接去选控制点，以观测工作能顺利进行为原则，保证控制点之间的通视，其他组员在寝室等待出发工作的命令。

　　二，6月19 晴周一

　　今天的天气还算很好，虽然早上后两节课是工程力学，但我们早上早早就起来了，从六点到十点还可以观测四个小时。为了尽快完成任务，我们不放弃这么好的时间段。昨天晚上工程力学的老师说了今天不上什么内容，把前两年的考试卷给我们看一下。所以到了上课的时间，我们派小组的一个同学留守仪器，其他成员去上课，回来继续工作。

　　上完工程力学的课之后，也就到午饭的时间了，吃过午饭过后，我们叫上其他组员，开始开展工作。考虑到昨天我们遇到的状况，我们就先让全站仪小组先测，然后水准仪小组紧跟其后。我是分在水准仪小组里面的，因为刚开始观测，所以测量的速度不是很快，等了有一段时间，全站仪小组测走之后，我们水准仪小组就开始观测。前两个点高差很大，而我们的水准尺仅仅只有2米长，我们架在中间的水准仪后方下丝看不到尺子，前方上丝又看不到尺子，于是我们只好在中间设置了必要的转点，设置转点的，又不断地架仪器观测是否保证前后的上下丝都能看到尺子。就这样速度变得很慢了，最后收工的时候没测几个控制点。

　　三 6,22 晴周二

　　昨天由于天气的原因，我们没有出去测，周二完成的工作已测完下环大半的观测工作，总体的观测工作还是比较顺利的，我想今天应该完成下环的闭合测量工作了吧。但在从运动右边世纪苑食堂到老图书馆（四教）之间这一段侧程是一段艰巨的侧程，不但高差的落差非常大，而且路线绵延得比较长，我们只好采取每20米作为一个测站的方法，在测量的过程中又不断出现数据误差超限的问题，当一个测站出现数据误差超限，我们就立刻重测。有时候水准仪物镜的分叉丝出现向上夹不住水准尺刻度，向下也夹不住刻度，在这样的情况下，我们只好采取重新调节仪高方法重测，直到分岔丝能够夹到刻度快为止。这样反复的折腾，我们一直测到下环剩下最后一个测站的时候，天已经渐渐暗下来了，为了避免由于光线带来的一些列误差，所以决定收工，明天再继续下环的闭合观测工作。

　　四 6月23日晴周四

　　我们今天早上有一节数值计算方法的课要上，而天气非常好，我们上完了课，回来后马上拿上仪器出去继续测量。到了三号门下面，我们立刻将下面的环闭合了，把最后一站的高差测了之后，就将下环的所有高差求和，算出闭合差，差值在可接受的范围内，上环的测量工作也就立刻展开。刚测到上环的第二个控制点时，发现第二个控制点毁掉了，是由于三号门外面到四号门之间的人行道正在修建，将之前的铺路瓷砖撬掉了，幸好外面的另外两个控制点选在了地下排水沟的井盖上而没有被毁掉，这一边的控制导线只有一个点被破坏，于是得重新选点，组长立刻回寝室将钢钉和油漆拿来重新标注控制点。这样上环的导线有一些变动，都不影响我们的观测工作，全站仪小组也在计算下环的角度闭合差，上环的测量工作也就还没有开始。准备工作做好了之后，下一轮的工作一如既往的开始了。

　　五 6月24日阴周五

　　昨天上环也已经测了一小部分的控制点，今天我们一大早就出发了，天气还不错，没出太阳，不是很热。但是意料之外的是，当我们测到了上午十一点的时候，天开始下起了蒙蒙雨，考虑到工作进度，此时其他的测量小组已经领先，而且这点小雨影响不大。于是我们就叫一个组员回到寝室将雨伞带来保护仪器，不让仪器被淋湿，在条件允许的情况下，我们继续工作。午饭过后，与也就停了，更有利于我们的观测工作，这是其他小组也纷纷出来工作了。

　　在今天一天的努力下，上环的高差也完成了闭合的观测工作，在二十四号和二十五号点之间的梯子上费了不少功夫。这样外夜的观测工作算是高于段落。这几天一直连续地观测，大家都觉得有些疲惫，明天决定休息一天，之后再对测得的数据做进一步的处理。

　　六 6月26日晴周日

　　昨天休息了一天，今天应该把外业测出的数据处理一下。看着数据量还是挺大的。是、组要分成两部分，一部分是水准仪小组测得的高差数据，将所有的闭合环的高差闭合差算出来，然后再按距离定权的办法给每一个测站的高差反号分配改正数，距离的数据由全站仪小组测出四次平距的平均值，算出加上改正数之后的高差，最后根据已知点的'高程推出各控制点的高程；另一部分是由全站仪小组测出的角度和平距的数据，也要将所有闭合环构成的闭合多边形的内角闭合差算出来。然后将闭合差平均分配到每个角上，算出加上改正数之后的角度，根据已知一条边的方位角推出其他的方位角，并且算出平距的平均值，再由已知点的坐标和算出的方位角和平距用坐标增量的计算公式推算出各个控制点坐标。今天整整在寝室呆一天处理数据，但是计算量有点大，还是没有处理完。

　　实习心得

　　这次实习说难也不难，说简单也不简单，每一次实习之后，我们都获益匪浅，学到了许多课堂上我们不能学到的知识。这一次我们学会了导线的控制测量的实践，我们都知道，真正野外的导线龙之测量远远比在学校里的实习艰难得多，至少地形环境比校园复杂得多，选点的通视条件会比较差，架仪器都比较困难。但在实习的过程中，我们掌握了导线控制测量的方法，以及如何处理在测量过程中遇到的困难。例如：控制点之间的高差落差很大，我们就必须设置转点进行观测；仪器目镜分岔丝出现上下都夹不住刻度快的时候，我们就重新调整仪器，改变仪高来测量。这些都是在实习的过程中总结出来的经验。

　　实习的目的就是培养我们学生的动手能力，实现理论与实践相结合。通过这次实习，我们不但对测量的仪器构造原理和用途更加了解，而且对仪器的操作更加的熟练。实现了课堂上学到的理论知识运用到实践中来，即进一步巩固了课堂上的理论知识，又增强了我们的实践技能。另外我们还认识到了接到任何一个项目，首先头脑里面要有清晰的工作流程，做完了这部分工作，下一步该做什么，这样才能提高工作效率，保证工作的流畅性。并且要做好分工合作的方案，这样才能更好，更快的完成任务。

　　不管这次我们实习的成果怎么样，我们在实习的过程中学到的将又是一次宝贵的经历。老师说过,测绘专业的学生要具备“三德”的素质，所谓的三德就是“吃得”、“累得”、“饿得”。“吃得”就是要求学生能吃，吃饱才能精力旺盛，虽然说学校培养的不是“测工”，但“测工”是我们学生在学习过程中或是在刚毕业后的必经阶段。“累得”就是要求我们学生要有吃苦耐劳的精神，众所周知一切的辉煌成就都是从基层做起，只有学会走路了之后才能奔跑。而万事开头难，起步的工作总是没有想象的那么简单，只有在实践中才能发现问题，人后再逐一的解决。所以不怕劳苦，不怕苦困难是必备的素质。“饿得”就是有时候为了工作的需要，长时间的工作是必要的，所以有些情况吃得比较简单或者吃一点就餐。当然这只是在事业生涯发展之初的要求，但这种精神将灌注我们整个事业生涯。

测量实习日记篇3

　　今天起床的时候，天很不随人愿，依旧下着大雨，昨天晚上已经把闹钟给定好了，要不然今天早上肯定又要赖床了，怀着依然困倦的睡意，我从我的床上爬了起来，依照原计划，今天要8：30准时到第一实验楼集合开工，做什么呢，控制测量，叫上了组员，扛了各种仪器，我们就浩浩荡荡的出发了，不管睡意，不管大雨，我们无畏，那仪器还蛮重的，一直扛到实验楼，不知不觉放下仪器的时候，一感觉小臂肌肉很酸很疼，忍不住使劲甩了甩。

　　小做休息，组员都到齐了，我们还很顽强，大家都拿了伞，和大雨进行了坚决的斗争，可是人重要，仪器更重要，大家都达成共识：仪器在，人在；仪器亡，人亡。不过，要是大家一起都来测量一种的话，会不会人员又浪费呢，恩，是的，所以，我们把小组又分成了两小组，一组测高程，一组测角度，这样合理利用资源。

　　最开始没测的时候，感觉测量好好玩，好有趣，可是呢，想象总是美好的，现实总是残酷的，雨好大，感觉伞都要被它摧残得承受不了了，因为我明显感觉到雨伞总是东倒西歪的，地上的点也难找，第一遍明明看到在这里，过了一会再回来，找了半天才找到，你说气不气人。不过万事开头难，等我们弄好了第一站，后面的就轻松多了。

　　今天的测量实习中，我们遇到了几个问题，，具体如下：

　　第一个，测距离的时候，不知道怎么测了，是用测回法，还是什么？可是有坡度，不是水平的啊，不知道怎么办，那误差怎么算呢，也不知道，两点之间的距离很大，已经超过了我们的尺子，分段，分段要不要用串尺法呢，有大家讨论半天，觉得都没什么科学意义，于是，我拿起了电话向老师求救，果然，我们的求救得到了老师的及时解答，所有疑问迎刃而解，谢谢老师，心里话，不知道你会不会看见！然后呢，我们有风雨兼程的去开工测距离了。

　　第二个，测角度，这是个比较难缠的主啊，仪器难玩，经常调皮，刚才才费好大劲粗平，也没找他惹他，一会气泡又不居中了，烦人，还能干嘛？依着它呗，继续调。这还好一点，最要命的是，误差这项，好难控制，读数读完，检核，不对，误差太大，重来，还好，仪器还在原地，再读，又检核，晕，又不对，再度吧，……。咦，合格了，普天同庆，大吉大利。

　　就这样，在大雨中，我们完成了今天的控制测量，还比较高兴吧，今天感觉还是满载而归的，高差闭合差为零，高兴！数据都满足要求了，拖着好累好疲惫的身躯，扛着好重好大的仪器，我们凯旋而归……

　　对了，补充，回来的时候，饿惨了，为了庆祝今天大家的劳动光荣，我们特地跑到二食堂四楼，干嘛？还能干嘛？大吃了一顿，呵呵，感觉生活蛮有意义的，劳动，有了收获，再好好吃上一顿，感觉真爽。

测量实习日记篇4

　　今天是测量实习的第一天，在领过仪器，检查过仪器以后，我们又一起学习了实习指导。在保证没有问题的情况下，我们开始了一周的测量工作。

　　在选择测量地点以后，我们小组开始了导线测量的外业工作的第一步：踏勘选点并建立标志。在实地选点时，我们注意到了以下几点：

　　1. 相邻点间通视良好，便于测角和量距；

　　2. 点位选于便于保存标志的地方；

　　3. 视野开阔，便于施测碎步；

　　接下来开始做量边、测角的外业工作，因为小组人数充裕，我们分工进行，在做测角外业工作时，严格按照要求做业，用测回法观测导线内角二测回，满足上、下半测回角值之差不得大于±40″的要求；但是闭合导线角度闭合差不得大于±60??n，n为导线观测角数这项要求还有误差，所以再次进行测量，直到减少闭合差，使误差减到最小。

　　在今天的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天的体验，我更明白了理论的实际意义。明天接着实习，接着学习。

测量实习日记篇5

　　今天是测量实习的第一天，在我们上午刚到达实习地点的时候，老师就带领我们熟悉了周围的地形和环境，并给我们每个小组指定和分配了所需测量的范围及任务。中午回去之后，我又认真的阅读了实习任务书，并对下午将要进行的四等水准测量相关的测量方法以及数据计算方法进行了回顾，以保证下午测量工作的顺利进行。

　　下午，我们第二组早早的就集合了，我们带上了下午测量所需的仪器包括水准仪、脚架、双面尺、尺垫、记录表格等等，关键任务是测量高差。刚开始测量时，我们只是在一条路上选了两个控制点就开始进行测量，我们在这条路上设立了两个转站点，我们刚在第一个测站点测完时，老师过来对我们所测范围又进行了分析，老师重点指出要先选好四等水准测量所需的所有控制点，才可以开始测量。在我们先停下测量选取其他几条路上的控制点时，老师们发现我们测量的四周车辆过往较多，控制点选取不易保留且仪器在路边不安全，于是我们又整理好并带上仪器在老师的带领下重新找寻合适的测量区域，在我们找到合适的测量区域之后，天色已经不早了，于是我们又在老师的指导下，很快的选好了我们测量所需的所有控制点并尽快的投入到测量作业中去，我们先在一条路上进行测量，并在这条路上设立了一个转站点，由于天色近黑，再加上测量以及读数的误差，在计算数据时发现不符合要求，于是我们打算明天换一个地方重新开始测量。

　　虽然今天没有什么具体的成果，但我们至少理清了测量的思路，并熟悉了数据计算的方法，这对于我们明天的测量顺利进行也是非常有利的。

　　为了弥补昨天耽误的时间并尽快的赶上其他小组的进度，上午，我们小组成员在所有事情准备就绪以后就带着仪器前往测量地点开始进行测量作业，我们小组对各自的任务进行了合理的分配，我主要负责记录与处理数据。从点A出发，在控制点BC及DA之间各设了一个转站点，共计两个转站点，六个测站点。每测站观测程序为：后－前－前－后。每测站各读数按四等水准表格记录；计算和校核计算要求如下：

　　（1）视线长≤100m。

　　（2）前、后视距差d ≤±5m 。

　　（3）红、黑面读数差≤±3mm 。

　　（4）h黑—h红≤±5mm 。

　　（5）视距差累计值∑d ≤±10m 。

　　每测站观测完毕，要立即进行计算和校核，符合要求后方可搬站，否则，需要重测。在我们小组成员的相互配合之下，我们一上午的测量非常的顺利，到中午刚好把六个测站点的所有测量任务完成了。我们又对数据进行了整体高差的校核，高差闭合差为1mm，测量比较成功，这使我们对下午的测量任务又增加了信心。

　　下午我们开始做量边、测角的导线外业测量，需要用到全站仪。我们分工进行，特别是在做测角外业工作时，用测回法观测导线内角二测回严格按照要求做业，每次测量完毕都需要进行计算与校核，使得测量的误差在允许范围之内，否则，重新进行测量及读数，使误差减到最小。最终，在天黑之前，我们完成了两个边的平距和D、C、B三个内角的测量，并且通过计算校核我们的测量数据都合格。

　　12月4日星期三

　　上午，我们接着昨天的测量，对AB、AD边以及角A的测量，在调平仪器测量并得出读数以后，发现在A点角度及AB的平距符合要求，但是AD与DA的平距误差太大，于是我们又重新在D点安置了仪器，进行DA边的测量，最终使得往返测量的平距的相对误差在一个规定的值以内。接下来，我们开始进行方位角的测量，方位角的测量需要用到罗盘仪，我们分别对DC与CD的方位角进行了测量，通过读数与推算最终得出DC的方位角的平均值，测量完毕。

　　回去之后我们又进行了导线测量的业内计算，根据已测方位角推算出其他边的方位角，然后进行坐标增量的计算以及改正，再根据已知B点的坐标(500,500)求算出另外三个控制点的X和Y坐标。在下午的碎步测量中，需要在全站仪中输入计算出来的相应控制点的坐标、高程、方位角及仪器高，然后进行测量，首先在D点安置了仪器，之后我们在老师的指导下，逐一的选取了一系列的碎步点，以便对周围的道路以及房屋建筑进行定位。碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程，要很熟悉建筑主体的结构，我主要负责绘制草图并标记碎步点。最终，我们赶在天黑之前把第一个控制点周围的建筑物、树等都测量完毕了。

　　12月5日星期四

　　今天，我们依次在A、B、C三个控制点安置了仪器并进行了测量，昨天在画草图的过程中，由于对房屋建筑的尺寸把握的不准确，画出的草图出现了两边的建筑物对应不上的文图，于是我又重新画了一张更为合理的草图。在汲取了昨天测量时老师指导我们选取碎步点的经验，我们今天对各个控制点周围的房屋建筑等进行了分析，并自己独立了完成了碎步点的选取以及相应坐标的测量。碎步测量过程中，我们组共选取了145个碎步点，之后又在未能测到的地方用卷尺进行实地测量。回来以后，我们在坐标纸上进行了地形图的绘制，由于绘制地形图需要1:500的比例，坐标纸上原有的坐标需要进行一定比例的改动才能开始绘制。

　　通过这几天的测量、计算、绘图等任务，使我加深了对课本知识的理解与记忆，对于测量的步骤更清楚以及数据的处理更熟练。最终我们绘制好了一个比较满意的地形图，看着自己这几天测量的成果，心里很高兴。

　　12月6日星期五

　　前四天，我们顺利的完成了所有的测量任务。今天老师又带领我们参观了一下陶岔村一处正在施工中的仿楚建筑。在学长及工地负责人的的讲解中，得知这里建成之后将成为一个有名的旅游风景区，而陶岔村也将成为旅游开发区。负责人带领我们参观了几种户型的建筑样式，我们又进了房屋内部看了一下，了解到了房屋内部的施工细节，尤其注意了一下我们给排水专业的相关设施，我们可以看到房屋顶部预留的管洞，还有厨卫部分给水及排水管道的敷设及地漏等。在参观的过程中，学长告诉我们，虽然在课本中学到的都是理论知识，但我们不要觉得没有太大用途，只有理论知识学好了，来到工地才可以更好的将理论知识与实际施工融会贯通起来，所以课本知识很重要，我们还是需要脚踏实地的认真完成学校的学习。工地的负责人还给我们重点谈到了我们搞土木建筑的最重要的思想——责任，他指出做工程要讲求质量，责任尤为重要。

　　通过来到工地进行实地参观，我清楚的认识到我们以后将要工作的环境，我感觉虽然会脏会累，但是当我们看到图纸中设计的房子一天一天的建设，最终完成并呈现在我们面前，之后又会有很多人们在这里居住生活，那时我们一定会很有成就感。

测量实习日记篇6

　　今天还是在用全站仪，组内产生了一些分歧，是用这个先弄地形图测绘，还是弄一个闭合导线出来，究竟在哪个范围弄，这几天也确实有点累了，感觉进度也有点慢，一些组员就在这边放坐标，另一些组员在另一边看别的组怎么做，发现一些误差，对误差容忍程度不一样，也产生分歧，今天因为一些分歧，争论，导致今天只得到6个坐标，检验好像不是很精确，感觉合作才是做好事的前提。

测量实习日记篇7

　　今天又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨天给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标，终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。

　　实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今天自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。

测量实习日记篇8

　　12月1号天气：阴测站点：a6-1 a8

　　今天是实习的第八天。早上我过去时，发现组员们都在a 点边上。本来我们打算今天早上补测a8点的。但是那里已经有人在测了。我们只好转到图书馆前等另一个快好的小组。今早的打算是把图书馆前的喷水池内部的形状也测出来。因为暂时不能测，所以大家分工处理数据。每一张的数据看起来公式已经知道了好像很快的样子，但是实际算起来还是需要很长时间，因为量实在很大。后来更发生了数据丢失三张的乌龙事件。所幸因为之前画图人员的需要将数据进行了拍照存底。于是我分到了一个新的任务，就是抄数据。将照片扫描后，再抄到新的表格上去。

　　下午等到3点左右，终于可以测我们的最后一个补测点a8点了。由我负责观测。具体操作步骤没有改变。途中因为碰到下课时间，人流量很大，耽误了我们的测量。同时因为下课很吵，我跟立尺人员一个不注意漏测了一个点。导致了跑尺的同学跟记数人员的点数又对不上了。我们在算出平距找出已测的点后，为了确保准确，还是删掉了后面的几个点数，重新观测。很开心的是在5点多时，我们完成了a8点的补测。刚好是1000个点，这也意味我们的碎步测量结束了，接下去就是画图跟数据处理的问题了。这应该是小组人员这几天最开心的一天了。

测量实习日记篇9

　　今天是实习的第七天，也是周末。经过一早上的休息。我们是从下午1点半开始实习任务的。经过昨天，我们已经完成了老师布置的所有控制点。今天下午，我们需要做的是对图书馆前的A6-2点进行补测。这是我们的第一个补测点。我们将整个测量范围进行扩大。在之前的基础上，根据画图人员的建议，扩展外围。明显的经过一早上的休息，我们小组的精力得到了恢复。下午我负责记数。没料到科学楼前的风很大，记数时，头发一直被吹到脸上挡住视线，我有点后悔没有把头发绑起来。不过我还是尽力避免受头发干扰，将观测人员的读数快速记下来的同时计算中丝读数，以便出现较大误差时可以及时进行改正。因为记数的速度比之前快了。所以我在记数的同时，顺便计算尺间隔，竖直角，平距和高差。这样既有助于检合时的简便，同时减少了事后对数据处理的一部分工作。如果读数有较大错误，在所算的数据中也会有一定的体现，可以及时纠正。

　　因为大家都已经轻车熟路了，所以整个下午的效率算的上比较高的。也没有前几天出现的种种失误。测完A6-2点后，我们见天色也不早了，没有办法多测一个点，索性就收工了。