我的园林施工员实习周记

时间:2020-11-13 15:03:08 实习周记 我要投稿

我的园林施工员实习周记

我的园林施工员实习周记1

  建筑工程系

我的园林施工员实习周记

  20xx 年 5 月 26 日~4 月 3 日 第一周 气候 上午 下午 晴 晴

  项目名称: 三角湖世茂龙湾项目

  在建筑工地实习的第一周,我查看了施工图纸并与施工房子对照是之能够更好更快的 熟悉。 在这一周中,我对建筑读图有了一定的了解。 建筑施工图的特点:建筑施工图不是示意性或意象性表达,而是施工的依据。施工图 中每一根线条均表达明确的含义,且是施工的内容;每一个空间、构件、构造均应在图 中明确表达。 建筑施工图是以正投影法绘制的。 建筑施工图一般都是需精确绘图,建 筑构件自身和空间关系均按比例绘制,不同图纸内容可采取不同的比例。 图线、符号、 构件实例等均需按照“建筑制图标准”绘制。对定型的构配件、标准构造、做法等可选用 国家和地方现行标准图册。 图纸的组成和编排:图纸目录,建筑设计总说明,建筑总平面图,各层建筑平面图, 建筑立面图,建筑剖面图,建筑详图。 还有读图的方法及步骤。 阅读建筑施工图,除应了解建筑施工图的特点和制图标准之 外,还应按照一定的顺序进行阅读,才能够比较全面而系统地读懂图纸,以完成实现读 图的意义和目的。 一套建筑施工图所包含的内容比较多,图纸往往有很多张。在阅读一 套建筑施工图时,应该从宏观到微观,从整体到局部,然后再回到整体的过程,也就是 步步深入、螺旋式上升的过程。一般分以下三个阶段:

  1、了解建筑整体概况阶段

  (1)看标题栏及图纸目录。了解工程名称、项目内容、设计日期、主要需图纸表达的图纸 项目。

  (2)看总说明。不需逐条认真阅读,只需阅读有关建设规模、经济技术指标,大体了解室 内室外的装修标准。

  (3)看总平面图。 通过阅读总平面图, 了解该建筑单体与周边建筑环境的关系,主要了解四邻的用地功能、 建筑类型与规模;了解周边自然地形或人工改造地形与建筑单体的关系,如坡地、护坡、 水面、绿地、森林等;了解周边道路广场与建筑单体的关系,如道路的级别、行车类型、 宽度、坡度、与建筑物距离等;了解建筑各入口与周边道路的关系,如主次入口的位置、 人流车流流线、消防与疏散线路;了解建筑景观,包含从外部关键位置多视角动态地建 筑单体的观察、此建筑对周边环境的影响,也包含从建筑单体内部对主要外围环境的观 察等;了解建筑单体与土地规划红线的关系;了解有关建筑经济指标,如绿地率、建筑 密度、容积率、日照间距或退缩间距等。

  (4)看立面图。大体了解建筑整体形象、层数规模、以及是否有一目了然的不同楼层之间 的功能区别。

  (5)看各层平面图。 本阶段是对整体建筑的概况了解阶段,初步了解各层各部分平面的主 要功能与尺度。 (6)看剖面图。初步了解各层层高、建筑总高、各楼层关系、是否有地下室及其深度。

  2、深入了解建筑平面、剖面、空间、造型、功能等的阶段

  (1)看底部(或裙房)各层平面图。 阅读轴网、了解尺度;认清各区域空间的功能;认清交通疏散空间如楼电梯间、走道、 入口、消防前室等;认清各房间或各空间尺度、功能、门窗位置;了解结构形式、空间 形式及相互关系。

  (2)看标准层(一个或多个)平面图。 除阅读以上内容之外,尚应了解各部分空间与下部楼层的功能与结构对应关系。

  (3)看顶部各层平面图。建筑顶部楼层因功能、造型等因素可能与其下部楼层差别较大, 如减少结构柱而产生的大空间会议厅、如屋顶花园与室内外空间的穿插变化,如设备层、 电梯机房、水箱间、空调机房等。注意建筑功能、交通、结构等与下部楼层的对应关系; 注意屋面类型、排水方式、檐口类型等。

  (4)看地下室各层平面图。主要了解地下室与上部建筑在结构布置、垂直交通、建筑功能 等方面的对应关系 , 要求按照轴线对应的方式与一层平面图对照读图。主要了解地下 室的功能类型与分区,如部分地下室兼有地下车库和战时人防两种功能,这两种功能相 差甚大,其平时车库的交通流线与战时人防的人流流线可能完全是两套系统,平时的消 防分区和战时人防分区也是完全不同的两套系统。另外地下室还可能包含水池水箱、水 泵房、变配电室、发电机房、空调机房等设备用房;也可能是一层空间向下的延伸,如 展厅、商场等。尤其要注意各种管道、电缆井、通风井、排烟气井等与上部建筑的关系。

  (5)看剖面图,并对照相应楼层平面图。首先了解剖切位置和观察方向,进一步了解各楼 层结构的关系、建筑空间关系、功能关系;详细了解层高、总高、室内外高差、门窗阳 台栏杆等高度、吊顶及其他空间尺度与标高。

  (6)看立面图。首先看图名,了解立面图的观察方位,然后要求与各层平面图对照读图, 了解建筑的外形,了解屋顶的形式以及门窗、阳台、台阶、檐口等的形状与位置,了解 建筑各部位外立面的装修做法、材料、色彩、以及了解建筑物的总高度和各部位的标高。

  3、深入理解工程做法及构造详图阶段 通过以上两阶段的读图,已经完整地、详细地了解了该工程,但还需要进一步透彻了解 工程做法与细部构造,如楼梯栏杆的做法、卫生间的详细分隔与防水、装修等做法,如 雨蓬的具体造型与做法等。为详细计算工程量与造价、施工组织、材料准备、放样施工 等具体工作提供信息准备。 阅读建筑详图不一定需要按照规定的先后顺序阅读,可以先通过目录了解本工程图纸包 含哪些详图,然后逐一阅读,但应注意同时阅读与该详图有关的图纸。 这一周,我对建筑图纸有了很好的了解,在学校中学到的知识能够实际在工地上操作 是我的对他的理解更加深刻。

我的园林施工员实习周记2

  建筑工程系

  20xx年 4 月 2 日~4 月 8 日 第六周 气候 上午 下午 晴 晴

  项目名称: 台州市黄岩区江北片 D3 区块安置房

  又是一周,按时上班按时下班。每天在工地里转转,帮下忙。 这一周,工地的一栋房子的基础做的差不多了,现在正忙着回填土。我就说说回填土 的一些事项吧。 一、回填土材料选择上回填土:且优先利用基槽中挖出的优质土。回填土内不得含有 有机杂质,粒径不 应大于 50mm,含水量应符合压实要求。石屑:不应含有有机杂质。

  填土材料如无设计要求,应符合下列规定:碎石、砂土(使用细、粉砂时应取得设计单 位同意,并办好签证手续)爆破石碴;可作表层以下的填料。含水量符合压实要求的粘 性土,可作各层的填料。碎块草皮和有机含量大于 8%的粘性土,仅用于无压实要求的填 方。淤泥和淤泥质土一般不能用作填料,但在软土或沼泽地区,经处理其含水率符合压 实要求的,可用于填方中的次要部位。含有机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有 机质含量大于 8%的粘性土等,不得用作填方材料。避免工程质量通病 1、回填土应按规 定每层取样测量夯实后的干容重,在符合设计能回填层。2、严格控制每层回填厚度,禁 止汽车直接卸土入槽。 3、严格选用回填土料质量,控制含水量、夯实遍数等是防止回 填重要环节。 管沟下部、 4、 机械夯填的边角位置及墙与地坪实, 并应使用细粒土料回填。 5、雨天不应进行填方的施工。如必须施工时,应分段尽快完成,且宜采用碎石类土和砂 土、石屑等填料。现场应有防雨和排水措施,防止地面谁流入坑内。 6、路基、室内地 台等填土后应有一段自然沉实定后才进行下一工序的施工。二、后浇带在通常情况下, 当砌筑墙体长度超过 40~60m 时,按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑 时,后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定,预留宽度为 800~1000mm。后浇带宜 在其两侧混凝土龄期达到 42 天后,用补偿收缩混凝土浇筑,其配合比应该由试验确定, 强度需高于两侧混凝土一个等级。因为,后浇带留置的时间比较长,积存的建筑垃圾、 杂物比较多,所以,必须要专门安排人员负责清理干净。施工前,将接缝处的砼凿毛, 用压力水冲洗干净,保持湿润,并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后,要加以覆盖并浇水湿 润,养护时间不少于 28 天。 三、变形缝设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀 沉降引起的裂缝,沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体结构连接 处一般设置沉降缝,是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀,导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修 补。因此,应严格按照施工规范进行施工,对埋设好的止水带由专人全数检查,保证沉 降缝的施工质量。 这些都是我们应该学习注意的,要好好掌握。

  

我的园林施工员实习周记3

  第一周

  转眼我要毕业了其实心里还是有点害怕的,要步入对我来说是陌生的社会,紧张之余还是带有点兴奋。怎么说这是我第二次踏上实习之旅了。这天我来到了***公司,一到这个公司紧张的心情一下子松懈了下来,公司里的人多非常的热情,很快我便融入了他们这个大家庭,对于我来说,他们更像我的大哥哥大姐姐,希望我之后在公司的这段时间能从他们身上学到很多书本上学校里学不到的东西。

  俗话多说万事开头难,所以初来驾到的我并没有懈怠,而是很认真的对待每一件事。公司里的前辈们并没有打算开始就为难我的意思,他们很客气的让我先了解一些公司的情况,还有他们工作的情况,让我有准备。我也很认真的查阅了一些资料,在公司翻看一些书籍,还有之前公司做的一些项目。我边看边记录一些数据,像一些专业知识,园林景观设计,市政,道路,桥梁等设计要素和注意事项等等。还有我也帮忙干一些细小的杂物事。虽然这些事情都是鸡毛蒜皮的小事情,但是也让我知道:有本事才硬道理埃一定要好好学好好干,之前的一些实习经验还是你不够的。能身处在这么大家庭中我倍感愉快,希望我能成为他们中的一员。

  第二周

  时间过得很快一周过去了,回顾上周的事情,这周我期待事情能更多点,能学到更多的东西。似乎对每个人来说多不希望星期一的到来,由于周末的轻松与懈怠,很难把心情收复回来,可是我依旧高高兴兴去上班,因为我想好好的干,有更好的发展。大家又开始忙碌起来了,看着他们跑来跑去,我不敢去打扰他们,又希望他们能分点事情给我做做,虽然我知道这些事情多是很重要的,我没有这个经历与能力,可是我希望能学,哪怕让我跟着他们。终于有人看到我了,师傅让我跟着他出去,想想出去也许也能学到好东西。我们来到了位于富阳市最繁华的中心:**广场,**公园。对这个地方富阳人多不会陌生,可是随着人们生活水平的提高,人们越来越注重享受了,所以这里是人们享受生活的.重要地方之一。当然肯定少不了绿色植物,我们此次来的目的也是为了搞好这里的绿化,还有查看花草树木的养护情况,适当的进行改建和更新。我仔细的环顾四周的植物,还有园林小品建筑,虽然以前我经常经过这里,但是没有这么认真观察过,发现从中还是能学到点东西的,植物的品种,还有植物配置等一些在学校里常见的问题多能看到。希望有更多的机会出去见见世面。

  第三周

  时间总是过去的很快,转眼我在公司也有半个多月的时光了。回顾这段日子让我觉得工作其实并没有我们想象的那么简单,社会并没有想象中的那么美好。但是既然我已经迈出了第一步,那往后的日子我一定会再接再厉继续努力的。虽然这段时间的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。总觉得在学校里学的东西还不够多,像之前学的植物种类有些忘了,有些不认识,在公司有空的时间我也翻阅了一些书本和查阅网络多了解一些植物。在这段时间里我也想到了,要做一名优秀的工程师还需要很多知识与经验。在工地上一些工程的质量把关十分的重要,现场的管理经验,预算基础知识,施工场地的各项工作,还要精通安全生产,成本控制,施工进度等等管理程序一样多不能少。所以等着我学得东西还有好多好多,真怕时间不够用。

  第四周

  你越想时间走快点,它偏偏走的很慢,这下你想让它走慢点了,它却飞快的走了。一眨眼的功夫一个月就过去了,我的收获说多不多说少不少,不过还是公司里的人给我的感触最大,从该刚开始的胆怯,紧张,到现在感觉到的亲切感,让我完全融入了这个大家庭,真的是非常的感谢大家,给我这个机会,还教了我很多东西。跟着师傅出去的机会也逐渐变多了,虽然他们老说女孩子应该呆在办公室里的,工地上吃不消跑的,但是我觉得自己吃得消跑的,我不怕苦的,听见我这么说大家多笑了。为了多学点,了解这行,这周也去了一些个公园小区,了解了一下园林植物及其功能,树木种类与搭配,花卉和一些景观设计等等。一周下来收获颇多。让我感受最深的是,现在在外面有些时候路过的人看到公园小区里的植物不知道是什么树,什么花的,自己懂得话,说出来感觉很有本事。这还是多亏了以前在学校的时候老师的教导,现在又有了师傅的指导,之后的日子也要靠自己多学点东西了。

  第五周

  时间一去不复返,每天多像是在跟时间赛跑,每天多要过得那么的充实。可能是外面跑的多了,在办公室静静的画图的时间也少了,所以这周师傅给了我一个新任务,就是给一个工程的景观绿化设计。这要用到我们在学校学过的cad软件,很长时间没有练习了,开始生疏了,所以这次是一个很好的机会。开始觉得这是我学过的东西,而且在学校里也画过不少的设计图,可是跟上次实习一样,以为自己有所长进了,但是这比想象中的还是要难。设计图很大,比之前所有的图纸多要难,一些不规则的地块设计又有要求,道路地段还要考虑安全美观,三角形的分车绿化带又要把角圆滑掉等等一些难题多出现了。经过我日日夜夜的奋战,图纸的雏形出来了。虽然我设计的东西没有那么一派涂地,但是真的是离师傅的要求太远了,虽然师傅没有说我什么,更加不会骂,他只是说慢慢学,没有人一步就成功的。有了这句话,我的信心没有失掉,而是更加坚信明天会更好。所以我除了吃饭上厕所其余时间多在这图纸上打转,一刻也不敢松懈。

  第六周

  上周对自己的表现不是很满意,这周我要再接再厉的,加油!对一些我还没有设计过的地段,我选择了先在草稿纸上设计好方案,然后再画到电脑上。有些时候实在是太累了,眼睛吃不消,脑子也想不出方案了,就在一旁的书架里翻一本设计的书,看看人家的设计方案,对于一些好的方案,记录下来做做笔记。中途适当的休息还有大脑的放松对之后的设计很有帮助,思维被带动了,也开阔眼见了。烦躁的心情在这一周里频繁出现,多一一被我转换,但是设计图并没有从无变有,从有变优,一次次打击我的自信心。正当我苦恼的时候师傅给了我很大的帮助,他跟我说:没有什么事不通过努力是能成功的,而且才刚刚开始,不能急于求成。听了这些话给了我很多的鼓励,我更加相信先苦后甜了。虽然设计图不知道修改了多少次,但是我的兴趣越来越浓,因为看着自己的作品在一步步慢慢的成型,真的很开心。

  第一周

  转眼我要毕业了其实心里还是有点害怕的,要步入对我来说是陌生的社会,紧张之余还是带有点兴奋。怎么说这是我第二次踏上实习之旅了。这天我来到了***公司,一到这个公司紧张的心情一下子松懈了下来,公司里的人多非常的热情,很快我便融入了他们这个大家庭,对于我来说,他们更像我的大哥哥大姐姐,希望我之后在公司的这段时间能从他们身上学到很多书本上学校里学不到的东西。

  俗话多说万事开头难,所以初来驾到的我并没有懈怠,而是很认真的对待每一件事。公司里的前辈们并没有打算开始就为难我的意思,他们很客气的让我先了解一些公司的情况,还有他们工作的情况,让我有准备。我也很认真的查阅了一些资料,在公司翻看一些书籍,还有之前公司做的一些项目。我边看边记录一些数据,像一些专业知识,园林景观设计,市政,道路,桥梁等设计要素和注意事项等等。还有我也帮忙干一些细小的杂物事。虽然这些事情都是鸡毛蒜皮的小事情,但是也让我知道:有本事才硬道理埃一定要好好学好好干,之前的一些实习经验还是你不够的。能身处在这么大家庭中我倍感愉快,希望我能成为他们中的一员。

  第二周

  时间过得很快一周过去了,回顾上周的事情,这周我期待事情能更多点,能学到更多的东西。似乎对每个人来说多不希望星期一的到来,由于周末的轻松与懈怠,很难把心情收复回来,可是我依旧高高兴兴去上班,因为我想好好的干,有更好的发展。大家又开始忙碌起来了,看着他们跑来跑去,我不敢去打扰他们,又希望他们能分点事情给我做做,虽然我知道这些事情多是很重要的,我没有这个经历与能力,可是我希望能学,哪怕让我跟着他们。终于有人看到我了,师傅让我跟着他出去,想想出去也许也能学到好东西。我们来到了位于富阳市最繁华的中心:**广场,**公园。对这个地方富阳人多不会陌生,可是随着人们生活水平的提高,人们越来越注重享受了,所以这里是人们享受生活的重要地方之一。当然肯定少不了绿色植物,我们此次来的目的也是为了搞好这里的绿化,还有查看花草树木的养护情况,适当的进行改建和更新。我仔细的环顾四周的植物,还有园林小品建筑,虽然以前我经常经过这里,但是没有这么认真观察过,发现从中还是能学到点东西的,植物的品种,还有植物配置等一些在学校里常见的问题多能看到。希望有更多的机会出去见见世面。

  第三周

  时间总是过去的很快,转眼我在公司也有半个多月的时光了。回顾这段日子让我觉得工作其实并没有我们想象的那么简单,社会并没有想象中的那么美好。但是既然我已经迈出了第一步,那往后的日子我一定会再接再厉继续努力的。虽然这段时间的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。总觉得在学校里学的东西还不够多,像之前学的植物种类有些忘了,有些不认识,在公司有空的时间我也翻阅了一些书本和查阅网络多了解一些植物。在这段时间里我也想到了,要做一名优秀的工程师还需要很多知识与经验。在工地上一些工程的质量把关十分的重要,现场的管理经验,预算基础知识,施工场地的各项工作,还要精通安全生产,成本控制,施工进度等等管理程序一样多不能少。所以等着我学得东西还有好多好多,真怕时间不够用。

  第四周

  你越想时间走快点,它偏偏走的很慢,这下你想让它走慢点了,它却飞快的走了。一眨眼的功夫一个月就过去了,我的收获说多不多说少不少,不过还是公司里的人给我的感触最大,从该刚开始的胆怯,紧张,到现在感觉到的亲切感,让我完全融入了这个大家庭,真的是非常的感谢大家,给我这个机会,还教了我很多东西。跟着师傅出去的机会也逐渐变多了,虽然他们老说女孩子应该呆在办公室里的,工地上吃不消跑的,但是我觉得自己吃得消跑的,我不怕苦的,听见我这么说大家多笑了。为了多学点,了解这行,这周也去了一些个公园小区,了解了一下园林植物及其功能,树木种类与搭配,花卉和一些景观设计等等。一周下来收获颇多。让我感受最深的是,现在在外面有些时候路过的人看到公园小区里的植物不知道是什么树,什么花的,自己懂得话,说出来感觉很有本事。这还是多亏了以前在学校的时候老师的教导,现在又有了师傅的指导,之后的日子也要靠自己多学点东西了。

  第五周

  时间一去不复返,每天多像是在跟时间赛跑,每天多要过得那么的充实。可能是外面跑的多了,在办公室静静的画图的时间也少了,所以这周师傅给了我一个新任务,就是给一个工程的景观绿化设计。这要用到我们在学校学过的cad软件,很长时间没有练习了,开始生疏了,所以这次是一个很好的机会。开始觉得这是我学过的东西,而且在学校里也画过不少的设计图,可是跟上次实习一样,以为自己有所长进了,但是这比想象中的还是要难。设计图很大,比之前所有的图纸多要难,一些不规则的地块设计又有要求,道路地段还要考虑安全美观,三角形的分车绿化带又要把角圆滑掉等等一些难题多出现了。经过我日日夜夜的奋战,图纸的雏形出来了。虽然我设计的东西没有那么一派涂地,但是真的是离师傅的要求太远了,虽然师傅没有说我什么,更加不会骂,他只是说慢慢学,没有人一步就成功的。有了这句话,我的信心没有失掉,而是更加坚信明天会更好。所以我除了吃饭上厕所其余时间多在这图纸上打转,一刻也不敢松懈。

  第六周

  上周对自己的表现不是很满意,这周我要再接再厉的,加油!对一些我还没有设计过的地段,我选择了先在草稿纸上设计好方案,然后再画到电脑上。有些时候实在是太累了,眼睛吃不消,脑子也想不出方案了,就在一旁的书架里翻一本设计的书,看看人家的设计方案,对于一些好的方案,记录下来做做笔记。中途适当的休息还有大脑的放松对之后的设计很有帮助,思维被带动了,也开阔眼见了。烦躁的心情在这一周里频繁出现,多一一被我转换,但是设计图并没有从无变有,从有变优,一次次打击我的自信心。正当我苦恼的时候师傅给了我很大的帮助,他跟我说:没有什么事不通过努力是能成功的,而且才刚刚开始,不能急于求成。听了这些话给了我很多的鼓励,我更加相信先苦后甜了。虽然设计图不知道修改了多少次,但是我的兴趣越来越浓,因为看着自己的作品在一步步慢慢的成型,真的很开心。

  

我的园林施工员实习周记4

  建筑工程系

  20xx年 4 月 16 日~4 月 22 日 第八周 气候 上午 下午 晴 晴

  项目名称: 台州市黄岩区江北片 D3 区块安置房

  实习已经过了两个月了。每天工作,其实挺闲了,有事忙的不能休息。 钢筋是柱梁板必不可少的部分,钢筋的、绑扎也需要制定方案。 钢筋连接的方式,可分为绑扎搭接、焊接、机械连接等。本工程钢筋采用的连接主要 有搭接、套筒直螺纹连接及电渣压力焊三种连接形式。凡直径Φ ≥18 的钢筋,采用直螺 纹连接;水平钢筋直径Φ,箍筋要方正;同种箍筋大小一致,弯钩长度一致,角度一致,并且将定位撑码放整 齐,同时贴好标识签,注明使用部位、数量等;同种规格、尺寸的钢筋成型后要求钢筋 长短一致,弯钩长度一致,角度一致,并贴好标识签后分类码放整齐,注明使用部位、 数量等。钢筋绑扎与安装。

  1、准备及基本方法

  (1)、核对成品钢筋的钢号、直径、形状、 尺寸和数量是否与料单料牌相符;如有错漏,应纠正增补。钢筋保护层一般采用塑料垫 块来保证,基础及楼板采用预先制作好的砼垫块及水泥砂浆垫块控制钢筋保护层

  (2)定位筋加工尺寸必须准确;定位筋拆除(如:柱定位筋)后要立即清理干 净,校正尺寸,偏差较大的严禁使用。 、钢筋采用铁丝绑扎,所有钢筋交错点均绑扎,

  (3) 且必须牢固,柱角等抗震较高,同一水平直线上相邻绑扣呈“八”字型,朝向混凝土体 内部(局部无法的朝向内部,只有朝向外部,但绑扣露头部分应与水平筋相贴,且同一 直线上相邻绑扣露头部分朝向正反交错) ,露头部分水平、与水平筋成 45o,且同一直线 上相邻绑扣露头部分朝向正反交错。 、钢筋摆放位置线的标定每根钢筋摆放位置线用

  (4) 至少两个粉笔点(直筋在两端、箍筋在对角)来标识,但插筋在插入部分的底和顶用红漆标点标识。根据垫层上平面控制轴线,标出底板钢筋摆放线;在垫层和上层钢筋网片 上(用红漆标点标识)放出底板上柱、墙、门洞位置线(控制插筋) ;在垫层上标出独立 柱插筋位置线。板筋、梁主筋摆放线分别在每层顶板模板四周和梁底模端部标出。柱、 梁箍筋摆放线在对角主筋上标出。墙体水平筋摆放线在竖向钢筋上标出。

  (5)钢筋下部 网片应设置与保护层厚度相当的水泥砂浆垫块或塑料卡;板的上部网片应在短向钢筋两 端,沿长向钢筋方向每隔 600~900mm 设一钢筋支墩

  (6)底板钢筋绑扎

  1)划钢筋位置 线:按图纸标明的钢筋间距,让靠近墙边的钢筋离模板边为 50mm,在防水保护层上弹出 钢筋位置线 (包括基础梁及墙钢筋位置线) 钢筋就位时, , 按照钢筋位置线进行摆放钢筋。

  2)按弹出的钢筋位置线,铺设底板钢筋,钢筋绑扎时,钢筋交叉点全部绑扎,绑扎完的 丝头压在底板钢筋上,方向一致、长度一致,保证扎丝绑扎规矩、钢筋不位移。底板钢 筋的弯钩,下排均朝上,上排均朝下。

  3)摆放底板混凝土保护层用砼垫块,间距 600×600mm,呈梅花型进行摆放,要求横竖 一条线,斜向一条线,地梁根据梁位置线就地绑扎成型,地梁主筋间距一致。

  4)绑完下层钢筋后,铺设马凳支撑(马凳用螺纹 25 钢筋焊接而成) ,马凳间距 1.5 米, 在马凳上摆放上排纵横向钢筋并且绑扎,绑扣方法同底板下层钢筋。

  5)箍筋的接头(弯 钩叠合处)沿受力方向错开设置,箍筋转角与受力钢筋交叉点均应扎牢,绑扎箍筋时绑 扣相互间应成八字形。

  6)根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱深入基础的插筋绑扎牢固, 插入基础深度要满足锚固长度,其上端用水平定位框定位,水平定位框第一道放在插筋 根部,与底板钢筋绑扎牢固,第二道放在插筋第一道搭接位置处,绑扎牢固,调整后保 证插筋垂直。 钢筋也需要绑扎方案,做好每一件事才能做好全部。

  

我的园林施工员实习周记5

  建筑工程系

  20xx年 3 月 26 日~4 月 1 日 第五周 气候 上午 下午 晴 晴

  项目名称: 台州市黄岩区江北片 D3 区块安置房

  时间匆匆,实习进入第二个月,清明节也是在这一周,趁着在家实习的时间,请了个假, 和家人去扫墓。实习就像读书时候一样,很有规律,一切都按部就班,先是施工员的事, 后工人根据施工员做的做。一个月下来,工地上做工的流程我也熟悉的差不都了,师傅 偶尔会叫拿上图纸我自己去工地转转,检查钢筋扎的对不对,模板里的好不好。 在工地里我注意到每栋房子见到五六层的时候都会在槽钢上另立脚手架,应该是为了 脚手架的承重吧。在脚手架的外面还用网布包着,安全最重要啊。现在说说脚手架的搭设吧。

  (一)施工方案

  1、脚手架搭设之前,应根据工种的特点和施工工艺确定搭设方案, 内容应包括:基础处理、搭设要求、杆件间距及连墙杆设置位置、连接方法,并绘制施 工详图及大样图。

  2、脚手架的搭设高度超过规范规定的要进行计算。

  (1)扣件式钢管脚 手架搭设尺寸符合下表时,相应杆件可不再进行设计计算。但连墙件及立杆地基承载力 等仍应根据实际荷载进行设计计算并绘制施工图。

  (2)当搭设高度在 25-50m 时,应对脚 手架整体稳定性从构造上进行加强。如纵向剪刀撑必须连续设置,增加横向剪刀撑,连 墙杆的强度相应提高,间距缩小,以及在多风地区对搭设高度超过 40m 的脚手架,考虑 风涡流的上翻力,应在设置水平连墙件的同时,还应有抗上升翻流作用的连墙措施等, 以确保脚手架的使用安全。

  (3)当搭设高度超过 50m 时,可采用双立杆加强或采用分段 卸荷,沿脚手架全高分段将脚手架与梁板结构用钢丝绳吊拉,将脚手架的部分荷载传给 建筑物承担;或采用分段搭设,将各段脚手架载传给由建筑物伸出的悬挑梁、架承担, 并经设计计算。

  (4)对脚手架进行的设计计算必须符合脚手架规范的有关规定,并经企 业技术负责人审批。

  3、脚手架的施工方案应与施工现场搭设的脚手架类型相符,当现场 固故改变脚手架类型时,必须重新修改脚手架方案并经审批后,方可施工。

  (二)架体与建筑结构拉结

  1、脚手架高度在 7m 以下时,可采用设置抛撑方法以保持 脚手架的稳定,当搭设高度超过 7m 不便设置抛撑时,应与建筑物进行连接。

  (1)脚手架 与建筑物连接不但可以防止因风荷载而发生的向内或向外倾翻事故,同时可以作为架体 的中间约束,减小立杆的计算长度,提高承载能力,保证脚手架的整体稳定性。

  (2)连 墙杆的间距,一般应按表中规定距离设置。当脚手架搭设高度较高需要缩小连墙杆间距 时,减少垂直间距比缩小水平间距更为有效,从脚手架荷载载试验中看,连墙杆按二步 三跨设置比三步二跨设置时,承载能力提高 7%。

  (3)连墙杆应靠近节点并从底层第一步 大横杆处开始设置。

  (4)连墙杆宜靠近主节点设置,距主节点不应大于 300mm。

  2、连墙 杆必须与建筑结构部位连接,以确保承载能力。

  (1)连墙杆位置应在施工方案中确定, 并绘制作法详图,不得在作业中随意设置。严禁在脚手架使用期间拆除连墙杆。

  (2)连 墙杆与建筑物连接作法可作成柔性连接或刚性连接。柔性连接可在墙体内预埋φ8 钢筋 环, 用双股 8 号 (φ4) 铅丝与架体拉接的同时增加支顶措施, 限制脚手架里外两侧变形。 当脚手架搭设高度超过 24m 时,不准采用柔性连接。

  (3)在搭设脚手架时,连墙杆应与其他杆件同步搭设;在拆除脚手架时,应在其他杆件 拆到连墙杆高度时,最后拆除连墙杆。最后一道连墙杆拆除前,应先设置抛撑后,再拆 连墙杆,以确保脚手架拆除过程中的稳定性。

  (三)交底与验收

  1、脚手架搭设前,施工负责人应按照施工方案要求,结合施工现 场作业条件和队伍情况,做详细的交底,并有专人指挥。

  2、脚手架搭设完毕,应由施工负责人组织,有关人员参加,按照施工方案和规范分段进行逐项检查验收,确认符合要 求后,方可投入使用。

  3、检验标准: (应按照相应规范要求进行)

  (1)钢管立杆纵距偏 差为±50mm

  (2)钢管立杆垂直度偏差不大于 1/100H,且不大于 10cm(H 为总高度)

  (3) 。 扣件紧固力矩为:40-50N.m,不大于 65N.m。抽查安装数量 5%,扣件不合格数量不多于 抽查数量的 10%。

  (4)扣件紧固程序直接影响脚手架的承载能力。试验表明当扣件螺栓 扭力矩为 30N.m 时,比 40N.m 时的脚手架承载能力下降 20%。4、对脚手架检查验收按规 范规定进行,凡不符合规定的应立即进行整改,对检查结果及整改情况,应按实测数据 进行记录,并由检测人员签字。 脚手架的施工方案还有立杆,横杆等。

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