实习周记

时间:2020-07-27 09:08:50 实习周记 我要投稿

精选实习周记汇编8篇

  时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的实习周记8篇,欢迎大家分享。

精选实习周记汇编8篇

实习周记 篇1

  又是一周的结束,也预示着新的一周的开始。虽然时间过去了,但是这一周中我也学到了东西,这些东西促使着我工作中的不足点在改变,在进步。 今天是新的一周,我要以我饱满的热情迎接新一轮的工作和学习,不断的提升自己的业务知识,技能和经验。

  早上赶到东风南方钣喷中心向曾清泉区长递交了上一周的实习周记,然后开始每天的晨会,听区长安排每天的任务。然后很随师傅郑国英来到了雪佛兰安骅4S店,开始今天的工作。由于上周师傅跟我讲解了拍照的要点,我便自告奋勇的向师傅提出了,今天的照片我来拍,师傅答应了我的请求,随后我拍了一个玻璃险的案子,师傅看完后指出了我的不足之处,就是玻璃险的正面照遗漏了,还有远距离拍摄时没拍到车牌,让我仔细的想想他所说的步奏,我也反思了下。找出了自己的错误之处,并积极的改正了,在4S店员工解童的帮助下我又拍摄了几个划痕险,刮蹭的案件,并对上午修理的玻璃险案子经行了复勘。今天的拍照实践让我对流程记得更加深刻了,师傅还跟我说以后若是在查勘过程中,遇到那种让你现场估损的人时,不要轻易的答应对方,只能说要经过后援查勘才能定损报价。

  由于前几天师傅在拍照方面,指点了我,今天的划痕险和玻璃险,师傅都给我拍了,自我感觉在拍照这方面,基本已经能达到要求了,但是一些复杂的碰撞事故的车辆,处理起来还是有点不太熟练,对一些细节的问题拍摄的把握不是很好,再拍一个车灯案件时,没有拍里面的螺丝,被师傅指点了出来,然后跟我讲了为了要拍那个螺丝:就是防止车灯被掉包来骗保。今天还录了几个案子,一开始东忘西丢的,很是不熟练,但是师傅不断指点我,我也开始慢慢的熟悉了怎么接案子,怎么填写案子,怎么上传图片,怎么写结语。晚上是周例会,又学习了上次的查勘规范视频,并学习了手工立案的流程,还提醒了我们玻璃险的复勘工作从7月10号开始实行,国产玻璃20xx以上的就要复勘,进口玻璃都要复勘。 今天驻点看管安骅,嘉田。跟前天一样,划痕险和玻璃险基本都是我来拍,但是今天拍玻璃险时,我有一个疏忽,就是没有拍玻璃的铭牌码,师傅给我解释了下原因,就是防止配件的掉包。下午的时候,遇到一个客户的诉求,由于4S的没妥善处理,导致客户的情绪激动,最后慢慢的才安抚下去。事件告诉我们,对于客户的诉求,我们要做好倾听者,把握客户的需求方向,再给以慢慢的引导。在嘉田看了一个拆检的案子,仔细的观看了工人师傅们是怎么拆检的,并询问了师傅什么程度的零部件改换什么该换,自己对这些也稍微有点了解,但是以后的工作上还是要不断的积累经验。

  与前几日一样,看管安骅,嘉田和合力,今天与前几天一样,来回的拍到定损点的车,录案子,传照片。但是下午时,在安骅接到个案子,师傅带着相机去看了,我也去学习下,师傅看了下,并没有像以前一样的开始拍照片,而是在车边,来回的看了看,并询问驾驶员一些出险时的情况,然后去电脑前上网查询了案子的一些情况,询问了车主,车在哪买的,说是在东站的新概念买的,师傅疑惑了下,开始套那个车主的话,然后又打开了系统中的照片,观察了痕迹,认定这很有可能使假案子,然后开始做那个车主的思想工作,告诉他这个事欺诈行为,是要负责任的。车主意识到自己的不法行为时,动摇了,说了声,不行那我就先走了。师傅然后告诉我,遇到这种情况时,要先稳住,顺着报案人的意思走,慢慢的套他的话,找出他话中的漏洞,攻破他的谎言。

  今天是周六依然坚持在岗位上,和师傅一起办理案子。在嘉田核对了前几日的本田汽车的拆检件的数目,师傅仔细的核对着这些个零部件,并不断的询问着这些个零部件是在哪的,坏在哪,能不能修什么的一些问题,之后我询问了师傅,师傅告诉我,以后做定损时,一定要和修理厂要有较真的思想,因为修理厂恨不得全把你的零部件换了才好,所以有些时候一些不上路子的修理厂会故意破坏你的一些零部件来达到他更换零部件的目的,但是我们保险公司要本着能修就不换的原则,为公司做好减损这方面的工作。

  今天和平常一样,在安骅,嘉田和合力之间来回的穿梭。接案子,拍案子,录案子,依然是那么的忙碌。下午在合力时,看到一个案子,那个所谓的车主一直在和师傅纠缠,但是师傅始终不肯让步,一直在说服着对方,想让对面放弃这种想法,我听得稀里糊涂的,最后师傅看对方还不死心,果断的走开。过后我询问了师傅什么情况,师傅说那个车想在外面的车场修,但是开4S店的价格和发票,师傅说不能这么做,着会有损公司的利益,告诉我以后要是做定损时,一定要擦亮自己的眼睛,认真办事,按程序和规章走。

  时间过去了,但是知识和经验却留下了。时间的不断积淀,我也在这个新的行当里不断的学习,不断的进步,经验也在不断的积累。感谢师傅郑国英对我的耐心指导手把手的叫我,大胆放心的让我放手去做,对我的不足之处之处,让我真实的认识我自己,我也会用自己的努力和进步来回报师傅的信任。

实习周记 篇2

  周记一

  新的环境,新的起点,我终于踏上了工作的旅途。回想在十多年里,学习生涯基本已经慢慢地沉淀了,而现在的我,要踏上了。今年寒假开始了我的第一份工作,代表我们要将学习知识用到实践中。当我第一次走进公司,我才真正认识到人生最实际的现实展现在我的面前。 能够在实习期间成为福州成凰商贸有限公司的一名普通的文职人员,深感荣幸。对于第一份工作来说我很满足,我对我文职工作的效率还是很有信心的。但是难的就是融入一个新的环境。在第一周里面,在业务主管和同事们的大力支持和帮助下,我认识了公司的一些职员,并对公司的事务有了一定的了解。

  当第一次走进公司职员厅的时候,我听见那啪啪的键盘的敲击声,我感觉到这就是工作的地方,我有一种激动的感觉。心想,我也要和他们一样在快速的键盘声中来,进行我的第一份工作。这是工作是一次学习的好机会。当我收到第一份工作的时候,是一张半年度总结报告,需要我按照修改后的`再打印一次。当我接到总结报告的时候,我快速浏览了一次,发现这些报告里面很多关于公司最近的状况,这时我觉得,虽然我的第一份工作是打字员,但是打字员这份工作是我走进事业的起步,在这些报告中,我们可以更好的了解公司的实际状况,从而学习到经验。所以我越来越觉得找到的这份工作很好。

  常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然才几天,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。我发现除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职,每天都是整理文档,负责人员考勤,薪资福利,接听电话等工作,虽然工作简单但也不能马虎,一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。1个星期的实习时间看似不长,但是因为刚进公司,也许是最艰难的几天,需要适应的东西太多,我想我能够克服的,在克服的同时也尽量把工作做到最好。

  周记二

  迎来了第二周的工作,其实我觉得很幸运,在这寒冷的初春里,能够工作在拥有温暖的室内是一种福气。办公室文员,需要一份细心,需要一份电脑的基本技术,更需要一个会学习和热情上进的精神。

  从第一周的慢慢了解,到第二周的加速工作,需要不断加强自己的细心。如果不细心,在文件上出现错误,如果后来发现错误了,那么我们将进行改正,但是这样会增加公司的办公使用材料费,这样不能够为公司带来节约;要是文件出现错误了后,未能及时发现,可能会给公司带来更大的不利影响。所以我们在工作中,作为一个女孩子来说,更需要细心的工作,因为这属于女孩子本来应具备的特性。

  办公室文员,需要什么,也就是文件的整理和简单的电脑操作能力,和一定的文字能力。对于这些来说,我觉得我平时上网,和学校的学习,给了我这样的能力。我相信只要认真就能做好一件事情。

  办公室文员,每天将面对公司的一些重要信息 ,虽然他们不能够在高岗上去处理公司的经济,但是他们在幕后学习,这是一种“偷学的本领”。对于一个刚刚出校园的大学生来说,这是一种必要的学习能力。在我打过的报告中,我看到了一个公司,需要很好的经营,离不开那每个部门的精心计算,只有这样,才能够更多的节约成本,才能够在经济活动中获取更多的利益。这样一个公司不断发展。

  为了能够真正的学到知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,相信做起事情也会越来越顺手的。一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,

  自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

  第二周的我,真正融入了这个集体,我看了集体的协调过程,需要同事们的互相沟通,也需要领导与下属良好的关系,才能够将自己的事情做得更好。

  周记三

  第三周过去了,留下的是什么,是那些我键盘上我的指纹,是我的桌椅旁边垃圾桶里留下的几张垃圾纸,是点电脑里面留下的我输入过的文件复制本。这些都是三周以来留下的,这是一种纪念。

  在这周里,我收到了业务主管的表扬,他说我细心,能够及时发现文件中的错误,并提出建议,我很高兴。为什么我会细心,是因为我在不断学习这个新的环境里面给我的知识。在实习过程中,学习了一些有关办公室文员的知识。我觉得比在学校学习的那些理论知识更加实用一些。这些特殊的知识,是公司内部制定的规则,我感受很深。觉得这些规则,或者说是这家公司办公室独有的办公室文化吧。这些无形的文化,真的很好,可能这也是公司发展较好的原因吧。 “学会了婉拒”我发现一件事,就是:很多电话打来公司做推销的。我记得上一任文员跟我说,要懂得去筛选哪些电话才是真正对公司有用的,因为很多推销电话打来,而那些推销电话一般不用管。

  这几天,我接过几次的推销电话。他们有的问题真的很懂得转弯,因为他们不直接向你推销东西,有的直接问老总的联系方式,有的打听业务部的事等,说到最后才露出马脚,原来是做推销的。之前问过老总,老总也说对于现阶段,所有的推销电话都可以婉拒,因为公司的工程还在研究阶

  

实习周记 篇3

  煤矿测量在煤矿开采中的责任与作用都是 很大的。它的主要任务包括建立矿区地面控制网、矿区地形图的测绘、煤矿施工 测量、 地表移动沉降观测和矿体几何图绘制等。其中煤矿施工测量时煤矿建设和 开采过程中为各种工程施工所进行的测量工作,即地面上的土建工程测量、井下 控制测量和施工测量、竖井定向测量和竖井导人高程测量、竖井贯通测量。在施 工建筑过程中和运营管理阶段, 还需要定期进行岩层与地表移动沉降观测,以及 为矿区的复耕进行测量服务等。

  此外, 在煤矿开采阶段还有很多复杂的技术问题需要煤矿测量来解决。如主 巷道的定向与测量,掘进时中、腰线的给定,井下巷道贯通,弯道设置、竖井联 测、斜洞布设,井下场地开拓,回采定水平,矿量计算,井下对照等等,处处都 离不开测绘。比如巷道贯通如果不经过精确的测量,就不能随便开挖,否则将造 成大量巷道作废,不仅浪费大,而且影响生产甚至会引发事故。

  在短暂的实习过程中, 我深深感受到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的 专业知识的匮乏。在学校总以为自己学的部错,一旦实际接触到,才发现自己知 道的是多么少。

  这次实习带给我的部仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。

实习周记 篇4

  实习第一周

  第一周的工作生活过的总是充满好奇的,可是却也让自己感到了不小的压力,刚开始不知道自己具体的工作是什么,只是好好的跟着自己的师傅学习,师傅去哪做事,我们就跟着去,而且虽然说是测量,可是我感觉出来实习所能用上在学校学过的并不多,感觉什么都得重新开始重新学。

  面对新的仪器,新的工作任务,对于我们来时明显就感觉有点力不从心,所有的工作都是师傅一个人在做,我们能做的就是边看边学边问,但我想这都只是暂时的,只要跟着师傅认真学,迟早会有我们大展身手的时候。

  本以为来到哪个项目部就会待在哪个项目部实习,可是这对于我来说是不可能的。中铁二十五局在湘桂线上所做的任务是负责铺轨,至于路基隧道都是中铁二局负责的。在这条线路上总共分为四个项目部,每个项目部负责一段路程的铺轨,DK60—DK92+300是我来的时候所待项目部的工作路程,可当我刚好熟悉这里的工作,这里的环境,这里的人的时候,在我来的第四天中午休息的时候,突然接到一个通知,要求我们三个人当中去两个人去另外一个项目部,而我就是其中一个,急急忙忙收拾东西,准备去另一个项目部,熟悉新的工作环境及工作任务。

  新的项目部的主要负责的是6.842双线公里无砟轨道,铺设范围为DK85+480—DK92+322。无砟轨道的测量技术对于我们来说简直就是一窍不通,而且面对从来没有见过的仪器设备更是无从下手。新的工作环境,新的任务等待着我们去适应去学习!

  实习第二周

  时间过得可真快,转眼间第二周已经结束了,来到这已经有10天的时间了,对于这里的工作环境和工作任务基本上已经适应以及对新仪器的操作程度由无从着手到会简单的操作。由于我们之前什么都不会,所以我们现在只能边看边学,不会的就问,而且部长对我们都挺热情,有问必答。

  这周的主要工作任务是坐标放样和用精调小车测试无砟轨道的高程和距离及其精调。和有砟轨道相比,对于无砟轨道来说及其各项误差容许值不得超过0.5mm,只有每项都达到规定指标内才算合格。要想保证精度合格,反复精调是必须的,要想做到更好,就必须做到精益求精,同时也再考验我们的耐心和细心程度,我相信这点难不倒我们。

  对于坐标放样,由于之前在学校学过,虽然时隔几个月的时间,但是或多或少我们还是知道一些,但是对于精调小车来说,对其操作我还知道,但是至于怎么精调我就有点头大了,所以现在对于精调都是由部长们自己亲自出马,而我们现在就是边看边学,直到自己会的那一天,我相信那将不远。

 实习第三周

  转眼间已过去了两周的时间,对于这里的仪器操作基本上会了,而从这周起,一切都步入正轨,所以从这周起我们就没有什么时间闲着了。

  为了再预计的时间内完工,得加快施工进程了,而这周的主要任务就是精调和混凝土浇筑,几乎是一天精调一天浇筑,最迟是在2天半浇筑一次,一次是150米。可是这里的技术部只有两个人,再加上我们实习生总共才四个,为了加快施工以及合理的作息,部长把我们四个人按照2个人一组,分上午和下午分别出工,至于晚上加班时一组一次轮着来。

  经过一周的精调和混凝土浇筑,已经有450米的无砟轨道铺设完成,而且每次浇筑都是那么的顺利,如果照这样的施工精度算的话总长14000米的无砟轨道,如果不出什么意外的话是93天的时间完工!可是这个工程如果再按照这个时间这个速度的话,还是不能够在规定的期限内完工,唯一的办法就是再原有的基础上再加快施工进程了,可是以现在分批出工都把我们累得够呛的了,如果再快一点的话,我不知道该怎么安排了。

实习周记 篇5

  这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的烟草专业相关知识,把第一个任务圆满完成。师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。我想说,师父,我准备好了,我会认真完美的完成这个任务的,一定不会让您失望。

  接下来几天,开始正式接手相关工作,因为是新人,所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足,还好有师傅的指导,我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看烟草专业相关书籍、学会熟练使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。

实习周记 篇6

  最后一周结束了,有点不舍,因为我即将离开这个公司,但是欣慰的是,我可以拿到我的人生的第一份工资。这种心情的矛盾让我度过了最后一周。

  在最后一周里,仍然面对着电脑和文字。我认真仔细的将最后一段周时间的工作做好,给业务主管留个好印象 ,只希望以后还有机会能来这里上班。这里认识了很多好心的同事,都是一些姐姐哥哥们。他们的工作经验与人生阅历让我见识不少,他们在这五周里面也给我带来了不一样的欢乐。因为有他们,我才能够在短时间里面更多的认识公司,认识公司的每个部门,认识公司的制度。他们是我人生里面遇到带给我知识的人,是给了我学校学不到的知识的人,我感谢他们。

  最后一天的我,在工作做完以后,我打开了我这五周所打印过的文件的复印件,看到了我的工作成果。有过错误,有过修改,有过一次通过。这就是我五周所经历的。这些东西的背后是在培养的细心,也在悄悄的教我一些知识。这些事需要认真的人发现了。我觉得我是个做事认真的人,就因为这样我才能够做好这份工作,如果对自己的这份工作做个评价,我认为是可以打优。我有这样的自信。 最后也是我拿取自己工资的时候了,我很高兴,因为我赚了人生的第一份钱。我将把这个钱存取来,因为这是我挣得钱,不是从爸妈手里要的。我很兴奋。 我要告别了,但是希望还有再次来公司工作的机会。到那时,我希望我是一个真正的物流交道更多的职位。努力,会有那么一天的,我要再次看到那些让我熟悉的面孔。

  

实习周记 篇7

  开始感觉到踏上社会与形形色色人打交道,由于存在着利益关系又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖,而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角、不择手段踩着别人肩膀不断地往上爬,因此很多时候无法适应复杂的社会

  情绪好、大家工作开心、效率才会高,在电视上不止一次看到职场险恶,单位里同事之间很多说不清楚的是是非非,我想我能做“多工作,少闲话”。做好自我的本职工作,不去多管与自我无关的闲事。

  我是学管理在书本上学过很多套经营管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及事情。

  也许等到真正管理公司时,才会体会到难度有多大。在老师那里或书本上看到过很多精彩谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到知识在现实中应用的难度,管理真正靠的还是潜力。

  实习让我我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争残酷,而更多是期望在工作中积累经验,为将来走上工作岗位做好准备。

实习周记 篇8

  两周过去了,开始渐渐适应这里的生活习惯,每天看着他们在嬉笑玩耍,用他们那稚嫩的童音向我问好,心里真的好高兴。

  听课依旧继续着,渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法,教无定法,贵在得法”。老师的讲课方式,是从某一个现象或者某一道题目中得出来的,体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中,从学生的角度分析,剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教,在听老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,就尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,也不要气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展;在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。

  批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务,反馈了教师自己在课堂上的知识点的遗漏。每次批改完作业,都要纠结一段时间,应该怎么统计错误,做到“快、狠、准”。纠结了两周,老师可能终于忍不住了,便把他的统计错误的妙招传授给我们。回来之后,一再地思考,为什么老师想的到东西,自己却是如此的陌生呢!

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