幼儿园见实习总结范例

时间:2018-02-05 编辑:静岚 手机版

  我们一共实习了两周,原定为实习三周,但由于流感太严重了,所以减少了一周,变成了现在的两周,幼儿园见实习总结

  在这两周实习中,我学到了很多,收获了很多,也指导了自己的不足之处-经验不足。

  第一周,我们主要的实习内容是听幼儿园老师上课,每天听两节课,一共听了10节课,每节课都做了详细的笔记。

  第二周,我们主要在自己班级,跟着带班老师学习。我们带班老师是园长助理,她非常的认真负责,教了我们很多,在做教具时,她说:你们不要做的太细致,太细致了时间就长了,那么其他工作就会来不及做了。你们应该要快中求好,这样才是高水准的。

  星期四,我开课了,很紧张,因为来听课的老师是年级组组长,但我们老师对我说:你不要紧张,只要放开上就行了。有了她的鼓励我也就豁出去了。上完后,效果还不错,没有比想象中的糟糕。在这节课中我体验到了很多下面就是我上课的教案及反思。

  打扮新年树(中班数学)

  一、目标:1、感知6的数量,认识数字6,能初步进行数与物的匹配。

  2、感受迎新年的欢快气氛。

  二、准备:音乐《新年好》、五种新年礼物卡片各21个。六组制作新年树的三角形考片1~6、一棵教师用的新年树、双面胶

  三、过程

  (一)、开始部分:由复习1~5的数字,引出数字"6"

  师:今天由我苏老师来帮你们上课,你们开不开吸纳?

  幼:开心

  师:今天苏老师带来一样东西,你们看看是什么?(出示新年树)

  幼:一棵树

  师:是的,这是一棵新年树,实习报告《幼儿园见实习总结》。好,那现在请你们睁大小眼睛,转动小脑筋来仔细观察一下这棵新年树,你们有什么发现?

  幼:有数字、有花

  师:有哪些数字?

  幼:有1、2、3、4、5、6

  师:现在我们来玩个拍手游戏好不好?

  幼:好

  师:老师指到2,你们就拍几下手?

  幼:2下

  教师师范边拍边讲。开始游戏

  师:刚才有小朋友还发现了5的下面是小花,谁来数一下有几朵小花?

  幼:6朵。

  师:那这6朵小花我们可以用数字几来表示啊?

  幼:6(同时教师出示数字卡片6)

  师:请你们看一下这个6,你们觉得它像什么呀?

  幼:勺子、哨子、樱桃、倒过来的9

  师:6可以表示6朵小花,那6还可以表示什么?

  幼:6棵树等等

  师:没想都小朋友们都这么的聪明,下面我们来玩个更难的游戏,你们敢不敢挑战啊?

  幼:敢

  师:你请你们要竖起小耳朵,仔细听好要求哦!老师会出示一张卡片,卡片上有一些图案,请你们快速观察图片,说出卡片上的图案可以用数字几来表示。

  开始游戏

  师:哦,小朋友们都很棒,居然就这样轻松的挑战成功了。老师还想出更难得题目,你们还想不想挑战啊?

  幼:想

  师:好,那听好要求哦。老师会出示一组卡片,请你在这组卡片中找出能用数字6来表示的图案。

  开始游戏

  师:小朋友真的很棒。下面我们来打扮新年树,好不好?

  幼:好

  师:等会老师会每组发6张三角卡片,和一筐礼物,卡片可以自由选择,你选到几卡片,你就贴几个礼物。

  师:记住,不能把数字贴掉哦。贴完后,每组一起合作,按数字贴成老师这样的一棵新年树,知道了吗?

  幼儿开始操作。完成后…

  师:现在请每组小朋友来介绍一下新年树(检查一下对不对)

  师:哦,大家都贴对了,真棒。我们一起来跳个舞庆祝一下,好不好?

  幼:好

  师:请你们自由选择好朋友,6个人围成圈。

  放音乐,开始跳舞。

  三、活动结束(在音乐中)

  《打扮新年树》教学活动反思

  今天,我上课了,活动名称叫《打扮新年树》,是中班的数学课。这是我读学前专业以来,第一次正式的上课,也是第一次真正的面对幼儿,也真正体验到了做老师的感觉。

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